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場次 |
講師 |
課程內容 |
助理 |
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1 |
溫文龍： 文史工作者 竹塹文史映像工作室的負責人 |
簡述新竹歷史再以圖像與歷史照片引導學員進階了解新竹在地史(一) |
黃若曦 楊澂玉 |
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2 |
簡述新竹歷史再以圖像與歷史照片引導學員進階了解新竹在地史（二） |
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3 |
周力德： 台大戲劇所畢業 劇場劇作家導演 |
以人、事、景、物為分類，引導學員建立關於新竹的在地形象 |
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4 |
引導學員構思「竹科工程師」以外的其他角色，以及其他可能的故事主角；分析每一個故事角色及其性格 |
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5 |
以三人小組討論的方式，為「竹科工程師」與「玻璃藝術師」兩角組織更多的故事細節 |
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6 |
將全體分為兩組，為「竹科工程師」與「玻璃藝術師」兩角構思事件、組織故事；以起承轉合的基礎手法，傳授編劇的基本功 |
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7 |
涂雅惠： 台大戲劇所導演組玉米雞劇團編導 |
以三人為一組，由小組報告所撰寫的故事大綱；透過相互的探討，使三人小組的故事大綱更趨豐富與完整 |
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8 |
三人小組提出故事大綱更新版；以更新版故事大綱為藍本，朗讀全劇；引導學員提出更深入的劇本修改方向。 |
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學員作品之讀劇演出 |
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